法令使得第四类22的交替成为可能

作者:相里埸

<p>对于UNSA教育,该设备符合“在制定城镇学校的部分,直到大学的结尾</p><p>在交替呈现为学习困难的修复路径</p><p>” Le Monde with AFP发表于2012年2月17日16h53 - 更新于2012年2月17日16h53播放时间1分钟</p><p> 2月17日星期五在官方期刊上发布的一项法令规定,大学生可以按照“交替设备”进行,这是第四节课</p><p> UNSA教育谴责这一决定是“在第五次结束时归类的回归”</p><p>根据该法令,可以提供给学生在第四和第三个“定制设备交替进行的交易和培训,包括课程,包括监测的学徒培训中心进行彻底的发现(...)和学习部分“</p><p>在直接的应用,该法令被称为“Cherpion”,2011年7月28日,对法律的翻译“的交替和职业安全的发展</p><p>”在一份声明中,学界的UNSA教育工会联合会第二,写道:“不像大学早期下台的设备,她认为有必要重建的基础教育”,因此“重申强烈反对法令组织的第五届学生的学生</p><p> “避免过早指导意见”对于UNSA教育,该设备设置镇学校的部分,直到大学的端部嵌入效应”,在交替呈现为整治路径尽管公司要求更高的资格,但也存在困难,“她补充道</p><p>该工会联合会还表示,该文本已经由高等教育委员会(CSE),教育界的一个协商机构得到了广泛的拒绝在12月,四票对32人反对,1票弃权</p><p>在2月9日的报告显示,OECD是“五项建议,以改善教育系统的股权,以帮助贫困学生,”包括“避免过早跟踪,这惩罚学生置于链选择性较低而不改善总体结果“</p><p>周四,....